Une nouvelle année, de nouveaux espoirs, un nouveau monde à imaginer…

Quel serait votre monde idéal ? Si vous pouviez changer une chose dans la société, quelle serait-elle ? Quels sont vos vœux pour l’humanité ?

À part au Nouvel An - et encore - nous nous posons rarement ces questions. Pourtant, rêver, se donner une vision du monde, réfléchir à nos valeurs, à notre définition du bien commun me semblent l’exercice préalable à toute action.

Or, la société nous enlève, de plus en plus, ce droit de rêver à un monde meilleur. C’est en 2004 que Ricardo Petrella m’a ouvert les yeux sur ce manque d’espace aux utopies, aux idéaux. Eh oui, sans trop m’en rendre compte, mes espoirs d’adolescente se heurtaient au cynisme, aux vieux discours, aux «c’est comme ça», aux «oui, mais…» : à la résistance quoi !

Heureusement, mon goût de l’avenir m’avait transportée à l’École d’été de l’Institut du Nouveau Monde. Ici, rêver était possible. Critiquer, réfléchir, créer étaient nécessaires. Bye bye sentiment d’impuissance, bonjour sentiment d’appartenance !

Depuis cette première École d’été, beaucoup de choses ont évolué. Aujourd’hui, j’ai le privilège de faire partie de l’équipe d’organisation des ces écoles de citoyenneté. Quel invité suscitera l’inspiration nécessaire à l’implication ? Quels débats éveilleront à l’action ? Quelles compétences guideront le mieux leur engagement ? Ce sont là des questions peu faciles à répondre, mais ô combien stimulantes !

Mieux encore. Lorsque l’actualité me décourage, que les médias taxent ma génération d’individualistes et d’apathiques et que le cynisme ambiant me donne la chair de poule, je pense au dynamisme de ces centaines de jeunes qui sont venus au cours des ans aux Écoles d’été et aux Écoles d’hiver, à leurs propositions innovantes, à leurs vifs et intelligents échanges, à leur audace d’entreprendre des projets citoyens et à l’énergie collective qui émerge à la fin de ces événements.

À l’aube de cette nouvelle année, et au moment même où l’École d’hiver 2011 se déploie avec une assistance record de plus de 100 cégépiens qui brisent la glace de l’indifférence, je souhaite que tout ce bouillonnement d’idées contamine l’ensemble de la population. Je souhaite que l’on cesse de reprocher aux jeunes leur idéalisme, qu’on leur donne vraiment la parole et qu’on les écoute réellement.

Je nous souhaite collectivement pour 2011 du rêve, de l’audace et de la détermination. Je nous souhaite un Nouveau Monde !

Lancée en septembre dernier, cette démarche vise la reconnaissance de la contribution de la culture dans toutes les dimensions de la vie : économie, société et environnement.

À l’initiative du Ministère de la Culture, des Communications et de la Condition féminine, l’INM collabore à l’Agenda 21C notamment en animant un blogue et les réseaux sociaux (Facebook et Twitter).

Visitez le blogue : ses nombreux billets sauront vous inspirer et vous démontrer qu’il existe peut-être plus de liens entre culture et développement durable qu’on le soupçonne! Laissez-y votre trace en commentant les billets qui vous ont le plus interpellés.

Dans le cadre de l’École d’été 2011 portant sur la révolution créative, l’INM mettra sur pied une cellule d’animation créative qui sera composée de 10 à 12 personnes âgées de 35 ans et moins. Cette cellule d’animation sera à l’oeuvre durant les 4 jours de l’École d'été et elle participera activement à la création de l’ambiance festive et au bon déroulement de la plupart des activités de la programmation. Durant la préparation de l’École d'été, la cellule permettra d’approfondir les méthodes délibératives et créatives tout en suscitant une réflexion sur la question de la citoyenneté active. Les stagiaires auront l’occasion de faire de nouveaux apprentissages et d’expérimenter des approches novatrices transposables à d’autres milieux d’intervention.

Vous connaissez des jeunes remarquables par leurs réalisations et qui font une différence grâce à leur engagement ? Vous avez l’occasion de les faire connaître et de les mettre à l’honneur dans le cadre de la Semaine du développement international 2011.

Pour une seconde année, l’AQOCI est en effet à la recherche de 8 jeunes leaders de 18 à 30 ans pour souligner leur engagement en faveur de la solidarité internationale, la justice sociale et le développement équitable.

Les profils des candidats et candidates retenus seront diffusés dans les médias du 6 au 12 février prochain, ainsi que sur la plateforme goodnesstv.org, où vous pouvez d’ailleurs découvrir les jeunes leaders 2010. L'AQOCI attend donc vos candidatures avec impatience à communications@aqoci.qc.ca

4e Colloque sur la participation des citoyens : Une participation renouvelée selon les générations, lors du congrès de l’ACFAS à l’Université de Sherbrooke le 11 mai 2011.
 
Pour sa 4e édition des colloques sur la participation citoyenne, le GRIPVECS (Université d’Ottawa) en collaboration avec l’INM propose d’explorer la question des formes d’engagement social et politique émergentes. Le présent colloque a pour objectif, d’une part, d'exposer les « nouvelles » pratiques de participation et d’engagement en plus de comprendre le sens qu’elles revêtent. D’autre part, il vise à interroger le caractère de la « nouveauté » des formes émergentes d’engagement social et de participation citoyenne.
 
Le colloque ouvrira sur une présentation des « Rendez-vous des générations » et débouchera sur une table ronde où il sera question des dynamiques intergénérationnelles au cœur de la participation citoyenne. Par la suite, trois blocs (entreprendre autrement, informer et s’informer autrement et s’engager autrement) formés de quatre communications de dix minutes et d’une période de questions seront proposés. En milieu de journée, le comité organisateur tiendra une session de communications par affiche. Pour faire une présentation (orale ou par affiche), envoyez un résumé détaillé de votre communication au comité organisateur, acfascolloque@inm.qc.ca, au plus tard le vendredi 28 janvier 2011.
 
Pour plus d’information, voir l’appel de communication.

Quelles sont vos propositions concrètes pour réinventer une démocratie et une vie politique qui inspirent confiance et fierté?

La revue Éthique publique lance un concours ouvert aux jeunes citoyens et citoyennes de 15 à 25 ans de toute la Francophonie.  Le concours "Notre démocratie!" vous offre l’occasion de réfléchir à des propositions et de les faire connaître à travers les pages de la revue.

Visitez le site pour en savoir plus sur les modalités de ce concours.

Éthique publique est une revue internationale d'éthique sociétale et gouvernementale publiée au Québec par les éditions Nota bene.

En organisant ce colloque, le Fonds de solidarité FTQ, en collaboration avec l’Institut du Nouveau Monde, désire jeter un éclairage avisé sur les régimes de retraite au Québec.

Plus particulièrement, ce colloque vise à réfléchir sur l’état de la situation actuelle et sur les options à court et à moyen termes qui permettraient d’assurer une retraite suffisante aux Québécoises et aux Québécois, prévenant ainsi la pauvreté chez les retraités. Cliquez ici pour plus de détails sur la programmation et pour s’inscrire.